Лидеры

Добрый день) с таро и арканами знакома давно, но осознанные и глубокие знания получила только на курсе фаэрболл 2, да и вообще очень счастлива что попала именно в эту школу, где все складывается в одну общую картину мира, меняется сознание и жизнь)

Школа Духовного Развития Эмбер объявляет о наборе на Суперкурс "Технологии "Человек Усовершенствованный" и Шлем Ра-5" Цель курса: В первой части курса - "Человек Усовершенствованный" - мы будем работать с подключением психоимплантов. Эта технология базируется на достижениях цивилизации Атлантиды и даёт возможность в значительной мере активизировать свои ментальные тела и расширить свои психокинетические возможности. Что даст работа на курсе? Мандала – это способ настройки на реальный объект. Через мандалу подключаемся к этому объекту и входим в резонанс. Существует симпатическая магия, которая говорит о том, что если объект похож на реальный прототип, то между ними есть связь, позволяющая перетекать энергии и информации. На курсе мы используем объекты, созданные по технологии Атлантов. Эти объекты мы подключаем к себе, к своему сознанию, к своему менталу, через мандалы. Каждая мандала представляет из себя настройку на некое устройство атлантов, которое существует объективно, но в каком-то другом измерении – или сдвинуто во времени в прошлое, или находится в нашем временном потоке, но не рядом с нами, а на базах Атлантиды. В течение курса прорабатываются 16 базовых мандал. 1 мандала – активизация правого полушария. Данная мандала активизирует правое, магическое полушарие. Активизирует подсознание и союзников. 2 мандала – динамика правого полушария – данная мандала активизирует и увеличивает динамику правого полушария. Это даст возможность более эффективно работать с реинкарнацией и увеличивает магичность. 3 мандала – «Гипермозг». Данная мандала настраивает нас на Гипермозг, созданный атлантами. Это искусственный мозг, который представлял собой устройство хранения и обработки информации. Это некий супер-компьютер с огромнейшей памятью. Подключение Гипермозга усиливает мощность сознания, многократно увеличивает возможности сознания по обработке информации, позволяет создавать более сложные и плотные заклинания. Также увеличивает магичность сознания. 4 мандала – маги. Эта мандала представляем собой объединение ментальных тел боевых магов. Через мандалу мы подключаемся к эгрегору боевых магов, к их отдельным сознаниям и к совокупному сознанию магов эгрегора. В результате наше ментальное тело активизируется, уплотняется и усиливается. Происходит усиление магических способностей. Подключение к эгрегору боевых магов, к их сознаниям, усиливает наши способности к управлению ситуациями. 5 мандала – память. Эта мандала подключает нас к ячейкам памяти в пространстве и подпространстве. Благодаря этому наше ментальное тело расширяется в информационном аспекте. Эта мандала позволяет многократно расширить информационный объём нашего сознания, позволяет усвоить и хранить в памяти огромное количество информации. 6 мандала - генератор энергии. Данный генератор энергии использует космическую энергию, энергию звёзд. Эта мандала позволяет запитывать сознание энергией. Чем больше энергии, тем более мощно работает сознание, особенно если речь идёт о каких-то магических режимах работы. Эта мандала подключает к нашему сознанию мощный источник энергии. 7 мандала – Меч Огня. Данная мандала подключает наше сознание и энергетику к Источнику Стихии Огня. Стихия Огня даёт энергию телу и сознанию, фиксирует в настоящем времени. 8 мандала – Кристалл Земли. Эта мандала подключает к источнику Стихии Земли. Стихия Земли уплотняет сознание, упорядочивает сознание и мир вокруг, позволяет создавать сложные, плотные мыслеформы (заклинания), а также увеличивает денежный канал. 9 мандала – Чаша Воды. Данная мандала подключает к источнику Стихии Воды. Стихия Воды позволяет изменять прошлое. На уровне тела Стихия Воды способствует омоложению. 10 мандала – Жезл Воздуха. Эта мандала подключает к Источнику Стихии Воздуха. Стихия Воздуха усиливает интуицию и позволяет работать с изменением будущего. 11 мандала – Ифрит-Маг. Ифриты – это искусственно созданные магическим сознанием существа, которые будут производить тюнинг (улучшение) наших магических возможностей. Ифрит-Маг – это личность боевого мага огня, который подключается к нашему сознанию, является помощником и советником на тонком плане, помогает решать ситуации. 12 мандала – Ифрит-Воин. Эта мандала подключает к нам союзника-защитника. Ифрит-Воин будет нас защищать от любых опасностей на тонком плане. 13 мандала – Блок Погода. Данная мандала позволяет управлять погодой. 14 мандала – Физики. Данная мандала усиливает левое полушарие, логику и сознание за счёт подключения личностей учёных, а также помогает бороться с медиумизмом. 15 мандала – Языки. Эта мандала помогает изучать иностранные языки, подключаться напрямую к эгрегорам иностранных языков. 16 мандала – подключение блока видения. Этот блок представляет собой сложное ментальное устройство, которое активизирует третий глаз, и оптимизирует работу нашей аджна-чакры. Первый блок суперкурса даёт изменение и мощный тюнинг ментальных тел, серьёзные подвижки на уровне энергетики и сознания, раскрытие и многократное увеличение магичности сознания. Цель второго блока суперкурса - "Технологии Шлема Ра-5": Технология Шлем Ра-5 является одной из наиважнейших технологий, сохранившихся со времен Атлантиды. Наряду с саркофагом, Шлем Ра-5 даёт самые сильные подвижки в личном развитии. Среди множества возможностей, которые даёт система Шлем Ра-5, необходимо выделить следующие. Эта система даёт возможность эффективно накапливать энергию на верхних чакрах. А также эта технология даёт возможность усиливать ментальные тела, увеличивая за счёт мандал структуру ментальных тел и формируя условия для накопления энергии в ментальных телах. По сути, технология Шлема Ра-5 даёт возможность наращивать ментал и увеличивать психокинетичность. Психокинетика - это работа сознанием. Наши психокинетические способности ограничиваются параметрами личной силы и сознания. Также можно сказать, что психокинетика - это умение работать через ментальные тела (4.1 - через ментальное тело анахата-чакры, 4.2 - через ментальное тело вишудха-чакры, 4.3 - через ментальное тело аджна-чакры). Система Шлем Ра-5 разработана как технология апгрейда ментальных тел и наращивания психокинетичности и личной силы. На сегодняшний день эта технология является самой передовой и эффективной в аспекте увеличения психокинетичности и увеличения личной силы. Кроме этого, технология Шлема Ра-5 даёт возможность подключаться к информационным эгрегорам Атлантиды, эффективно включаться в различные психокинетические гильдии, работать со стихиями, подключать сервисных гидов (психокинетических помощников-комментаторов и информационных администраторов), работать с союзниками и со сборкой личности, с качествами всех знаков зодиака, с каналом Инитаксы, с Биоскафандром, различными психокинетичскими программами, производить тюнинг (усовершенствование, улучшение) всех чакр и тел человека, подключать артефакты Древнеегипетской психокинетической цивилизации и многое другое. Цель блока по технологии Шлем Ра-5: дать ученикам одну из самых передовых систем Школы для увеличения психокинетичности, рост сознания, ментальных тел, фиксация и наработка опыта в Стихийнах Кланах и Психокинетических Гильдиях, увеличение личной силы, создание условий для дополнительной фиксации на 4.1 и формирование базы фиксации на уровне 4.2. Содержание курса: Блок "Человек Усовершенствованный" 1. Метод подключения психочипов. Блок "Активизация правого полушария". Подключение мандалы "Динамика правого полушария" - 1 занятие. 2. Подключение мандалы "Гипермозг". Подключение мандалы "Маги" - 1 занятие. 3. Подключение мандалы "Память". Подключение мандалы "Энергия". Подключение Стихий: Меч Огня. Кристалл Земли. Чаша Воды. Жезл Воздуха. - 1 занятие. 4. Подключение мандал "Ифрит Психокинетик" и "Ифрит-Воин". Подключение гидов. Загрузка гидов из эгрегора пси-технологий атлантов. - 1 занятие. 5. Подключение блоков "Физики", "Языки" и "Видение". Наработка ясно-видения. - 1 занятие. Блок "Шлем Ра-5" 6.1. Описание Системы Шлем Ра-5. Метод закрепления Технологий. Описание комплектаций Системы. Возможности Системы. 6.2. Тестирование Малой Комплектации. 6.3. Тестирование Стихийного сдвига. 6.4. Тестирование Расширения сознания. 6.5. Методы усиления работы Системы. – 1 занятие. 7.1. Тестирование Нормальной комплектации. 7.2. Наблюдение за изменением состояния. 7.3. Влияние Специализации. 7.4. Влияние Базы данных. 7.5. Тестирование программ Гид. – 1 занятие. 8. Тестирование максимальной комплектации. Работа со специализированными Гидами. – 1 занятие. 9. Работа с Каталогами. Программы Лечения. – 1 занятие. 10. Программы Тюнинга. Конфигурации: "Первое Посвящение", Усиление Сознания, Активация стихии и т.д. – 1 занятие. – 1 занятие. В течении первых занятий второго блока мы будем подключать мандалы (шлем, источник, хаб, 6 Стихий, 6 талисманов Стихий (сдвиг по Стихии до 5ма), все специализации, системного гида, специализированных гидов, базы данных, каталоги, программы) и тестировать их работу. Во второй части второго блока суперкурса мы будем собирать конфигурации из мандал, от минимальной до максимальной и тестировать их работу. По результатам курса всем ученикам будет предложено больше 10 рекомендованных конфигураций Шлема Ра-5, которые будут давать активацию основных психокинетических состояний и навыков. Время работы: понедельник с 19.30 до 21.30 по Киеву и мск Длительность занятия: 2 часа. Длительность факультатива: 10 групповых занятий 1 раз в неделю Начало занятий: 22 апреля 2024 года Занятия ведёт: Руководитель Школы Духовного Развития Эмбер - Сергей Щербатюк (Sergey_S) Стоимость обучения: 100 долларов или 100 евро или 4000 гривен или 10000 рублей Можно оплачивать двумя или тремя частями. Реквизиты для оплаты: Платёжные реквизиты Обратите внимание! Для получения доступа к разделу курса: сообщите по факту оплаты на ОБА ящика (просто вставьте два адреса в поле "Кому" при создании письма) sergey.shcherbatiuk.sv3@gmail.com и associationamber@gmail.com Как проводятся занятия: На занятиях используются спецтехнологии Школы Духовного Развития Эмбер: 1. Технологии вебинаров. 2. Создание психокинетического круга и эгрегора группы. 3. Использование презентаций. 4. Трансляция состояний, прописывание качеств на коконе. 5. Принцип включений. 6. Три уровня прописывания качеств. Более подробно о технологиях можно прочитать в теме: Технологии обучения Заявки на участие: 1. Для учеников Школы Духовного Развития Эмбер достаточно записаться в этой теме. 2. Ученикам других школ необходимо отправить заявку на адрес: sergey.shcherbatiuk.sv3@gmail.com 3. Заявка заполняется по форме и должна содержать данные: Ф. И .О., дату рождения, город проживания, ваш электронный адрес. 4. Указать свой ник на форуме "Эмбер". 5. К заявке необходимо приложить свое фото: фото должно быть в полный рост, с четким изображением, сделанное не позже 3 месяцев назад, без посторонних людей и животных. 6. В течение 3 дней Вы получите уведомление о получении заявки. Если нет - просьба выслать заявку повторно. 7. Подать заявку могут все желающие. С отзывами можно ознакомиться в теме: Отзывы Все дополнительные вопросы решаются в ходе частной переписки с Учителем по вышеуказанному адресу. Видео презентация курса:

Просьба здесь написать свои отзывы.

Сергей, подскажите, пожалуйста, верно я понимаю, что мерность об.ектов увеличивается с ростом сознания мага, движения его вверх в вертикали и максимальная величина, которую он может достичь, это 22 на уровне 4.5 Странник? Далее, вероятно, другая метафизика пространства и разные параметры других миров ... Если говорить о ДС А какова максимальная мерность обитателей сефир, в частности Кетер? Благодарю за ответ!

Курс Ф2 дал мне понимание зачем я пришла в эту школу. Вначале была неуверенность, что могу не справиться. На курсе Ф2 развеялись сомнения и глубже покопавшись в себе, разложилось все по полочкам. Желание двигаться вперёд окрепло и обрело свои формы и цели. Мне очень нравится подача материала. Информация четко структурирована, поэтому всё очень интересно и понятно. Благодарю Учителя за мой духовный рост и продолжаю обучение

Здравствуйте! закончился курс фаербол 2.курс насыщен теорией и практикой! очень внятная подача основной и дополнительной информации!располагает поэтапный подход от занятия к занятию ,что помогает сформировать начальную картину в магическом мире и социальной среде!базовые Арканы 22 ,21 ,19 ,20,18.есть достаточно времени если не ленится заложить фундамент в развитии личности !на курсе описывает много деталей работы с глифами базовых Арканов что не может остаться в душе безразлично!курс рассчитан на систематическую кропотливую поэтапную работу! очень благодарен что выпала возможность обучаться , благодарю команду школы и низкий поклон Сергею Николаевичу! впереди ещё много работы ,курс фаербол 2 приоткрыл завесу в мир магии! рекомендую , советую ,кто ищет плавный вход в мир магии курс фаербол 2 обязателен! спасибо большое!с уважением!

Школа Духовного Развития Эмбер Международной Психокинетической Ассоциации Атлантида объявляет о наборе на курс "Теория качеств: Лестница Иакова, Планеты и Знаки Зодиака" Цикл "Теория качеств" переведён в основные циклы второго курса. Этот цикл идёт после "Фаерболла-2". Данный набор рассчитан на 15-ю группу и для слушателей старших курсов, которые раннее не проходили курс "Теории качеств", а также на тех, кто хочет повторно пройти этот курс. Цели данного курса: 1. Познакомить с теорией качеств, как основной концепцией, лежащей в основе технологий развития личности. 2. Познакомить с основными теориями качеств - зодиакальной и Лестницей Иакова. 3. Раскрыть качества, которые отрабатываются в каждом из Знаков Зодиака. 4. Раскрыть основные качества, которые нарабатываются в каждой касте, с первой по четвёртую. 5. Дать ключи к пониманию принципов и законов эволюции личности в Системе. 6. Дать практическую настройку и прописать каждое из качеств, которые будут рассматриваться в рамках систем Знаков Зодиака и Лесницы Иакова, что существенно облегчит процесс самостоятельной наработки этих качеств. Содержание курса: 1. Теория Качеств. Принцип 3 (Троица), 4 (Стихии), 7 (Чакры), 9 (9 Сил, 9 Планет), 12 (Знаки Зодиака). - 1 занятие. 2. Система Зодиакального Круга. Западная система, Восточная система, Древнеегипетская система. Рассмотрение качеств Знаков: Лев, Дева, Весы, Скорпион, Стрелец, Козерог. Трансляция качеств Знаков Зодиака и прошивка их на кокон участников курса. - 1 занятие. 3. Рассмотрение качеств Знаков: Водолей, Рыбы, Овен, Телец, Близнецы, Рак. Трансляция качеств Знаков Зодиака и прошивка их на кокон участников курса. - 1 занятие. 4. Система 9 Планет. Описание качеств Планет и их трансляция. Солнце, Луна, Юпитер, Меркурий, Марс. - 1 занятие. 5. Система 9 Планет. Описание качеств Планет и их трансляция. Венера, Сатурн, Раху, Кету. - 1 занятие. 6. Лестница Иакова. Принципы 9 и 10. Нулевое качество. Рассмотрение качеств 0, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 в первой касте. - 1 занятие. 7. Рассмотрение качеств 0, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 во второй касте.- 1 занятие. 8. Рассмотрение качеств 0, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 в третьей касте. - 1 занятие. 9. Рассмотрение качеств 0, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 в четвёртой касте. - 1 занятие. 10. Трансляция качеств 0-10 1-4 каст и прошивка их на кокон участников курса. - 1 занятие. Время работы: пятница - с 20.00 до 22.00 по Киеву и МСК Длительность занятия: 2 часа. Всего - 10 занятий. Начало занятий: 8 сентября 2023 года в 20:00 по Киеву и МСК Занятия ведёт: Координатор Ассоциации, руководитель отделения Эмбер Sergey_S Стоимость обучения: 100 долларов или 100 евро или 10000 рублей или 4000 гривен. Оплату можно разделить на 2, 3 или 4 части. При повторном прохождении курса - скидка 50%. Реквизиты для оплаты в теме: Реквизиты *если не открывается ссылка с реквизитами - пишите в ЛС администратору @Katrin23 Обратите внимание! Для получения доступа к разделу курса: сообщите по факту оплаты на ОБА ящика (просто вставьте два адреса в поле "Кому" при создании письма) sergey.shcherbatiuk.sv3@gmail.com и associationamber@gmail.com Как проводятся занятия: В проекте используются спец технологии Психокинетической Ассоциации Атлантида и Ассоциации "Эмбер": 1. Технологии вебинаров. 2. Создание круга и эгрегора группы. 3. Использование презентаций. 4. Трансляция состояний, прописывание качеств на коконе. 5. Принцип включений. 6. Три уровня прописывания качеств. Более подробно о технологиях можно прочитать в теме: Технологии обучения Отзывы о курсе: Заявки на участие: 1. Для слушателей отделения Эмбер достаточно отметиться в этой теме. 2. Для слушателей других отделений Ассоциации Атлантида необходимо отправить заявку на адрес: sergey.shcherbatiuk.sv3@gmail.com Заявка заполняется по форме и должна содержать данные: - Ф. И .О., дату рождения, город проживания, ваш электронный адрес. - если Вы являетесь очным или заочным слушателем Ассоциации Атлантида, то вы должны указать это в Заявке (с пометкой на каком вы курсе, и где обучаетесь). - к заявке необходимо приложить свое фото: фото должно быть в полный рост, с четким изображением, сделанное не позже 3 месяцев назад, без посторонних людей и животных. - укажите свой ник на форуме Ассоциации Эмбер. 3. В течение 3 дней Вы получите уведомление о получении заявки. Иначе просьба выслать заявку повторно. 4. Подать заявку могут слушатели 2 курса группа 14 ("Фаерболл-2"), слушатели старших групп, слушатели других отделений Ассоциации Атлантида. Все дополнительные вопросы решаются в ходе частной переписки с Координатором по вышеуказанному адресу. Презентация курса:

Учусь у Сергея уже год и не перестаю благодарить провидение, что все дороги привели в "Эмбер". Я во всем люблю докопаться до самой глубины, изучать с разных сторон . Вот и магия-если ты в ней, то хочется понимать с основ и выше. Что, как , почему и зачем. За этот год я прошла уже 5 курсов-вводный, Фаерболл -1, Рейки Друидов, Руны, Фаерболл-2 и несколько семинаров. И такое количество информации за это время должно было бы меня завалить, потопить -но нет. Все очень системно, понятно, качественно. Со временем знания, подкрепленный практикой-ложатся по полочкам сознания, прописываются в моем поле , применяются в жизни и меняют меня и жизнь вокруг меня. Мы ищем учителя и, когда его находим, стараемся впитать все максимально-иначе это не наш учитель и резонанса не случилось. Я вот долго искала своего. Сергей- прекрасный учитель, даем максимум информации и практик- только работай, не ленись...Фаербол-2 показал мне, что я на своем пути, мир вокруг становится понятнее, ты уже не слепой котенок в магии, ты практикуешь, у тебя получается. Пришло понимание и своей силы и еще больше ответственности за нее. Проработка каждого аркана из этого курса принесла яркие инсайты, глубокие знания и большой простор для наработки умений. Я сразу же их стала применять и в жизни, и в работе с людьми. Во время курса Ф-2 вернулись мои яркие сны, которые всегда были сильным каналом информации. До этого года 2 их почти не было. Мы с мужем переболели ковидом и вылечились( в т.ч. воспаление легких) без единой таблетки антибиотика. Практики, витамины, работа с тонкими телами. Похоже, я разбудила какого-то творческого союзника, и после болезни стала делать украшения из натуральных камней, чувствовать энергетику камней, понимать, кому какой камень нужен и зачем. Энергии некоторых арканов уже как-бы свернутые постоянно возле меня, малейшее намерение- и ты входишь в нужное состояние. Понятное дело, что чем больше мы знаем, тем больше мы понимаем, что ничего не знаем. Информация- это огромный океан, хочется хотя бы несколько капель ухватить, и пить, пить, пить... Мне всегда мало и хочется копать дальше. Сергею -огромная благодарность за уровень информации и подачи, за щедрость. Администратору Катерине-за отличную поддержку процесса, качество и быстроту. С радостью иду в дальнейшее путешествие с вами.

Я пришла в Школу учиться для того, чтобы изменить себя: изменить свои реакции на социум и происходящие в нем события, стать более гармоничной, уравновешенной личностью, обуздать свои эмоции. Неправильно будет сказать, что я не верила что это возможно; я думала, что это будет очень сложно, болезненно и долго. Курс Фаерболл-2 оказал колоссальное влияние на мою жизнь во всех ее аспектах (особенно в личностном развитии и работе) и все это произошло за полгода обучения, процесс был мягкий и очень увлекательный. Теперь я вижу мир другими глазами, у меня значительно уменьшилась агрессия и неприятие социума/отдельных личностей, я перестала болезненно реагировать на события. Я стала успешнее в работе, даже самые безнадежные ситуации разворачивались в мою сторону, если уделить им время во время практики (почистить и наполнить светом). Мое окружение замечает изменения во мне, что я стала спокойнее, позитивнее. Как и было заявлено на презентации: курс 100% практический и применимый в социуме. Я получила все за чем шла и даже больше) Отдельно хотела бы выделить аудиолекции - это кладезь бесценной информации, которая будет актуальной к прослушиванию в любое время, даже когда курс уже закончился; также облегчает обучение наличие лекций в текстовом формате - я лучше воспринимаю информацию с листа. ТЕще хотела бы сказать насколько важно писать отчеты по результатам своей работы и читать чужие отчеты - понимаешь, что ты не один, работа идет в группе, у людей тоже происходят интересные события, видишь развитие и изменения как в самом себе, так и в одногруппниках. Я понимаю, что впереди у меня еще очень длинная дорога по самосовершенствованию, но я очень счастлива и рада, что обучаюсь именно в этой школе/отделении/у Сергея.

Хороший курс... разве что времени на отработку каждого аркана хотелось бы больше. Т.е. за 2 недели между лекциями я успевал прорабатывать материал более или менее качественно, но за неделю ... частенько не получалось даже лекции прочитать-прослушать. Из 5 арканов я "справился" (т.е. считаю, что они у меня более или менее ОК) лишь с 2мя (22 и 18), добавило много понимания реальности, в которой я живу. 19й А ... его проработка сдвинула меня в "низ" 19А... достаточно необычно. Зато арабы начали мне улыбаться как к своему . Но ощущения, что да, лошадь ведёт, а у меня есть флаг, как то не появилось 20 и 21 у меня, как человека "совсем не из христианства", скрипят как ... уфф... сложно описать Зато теперь есть некоторое понимание, почему в христианстве всё именно так, как оно есть. Это позволило начать вполне нормально общаться с младшим сводным братом, он православный до ПГМ. До этого мы не общались лет 10. Благодарю Сергея за "пинание"

Курс Фаербол 2 важен для плавного вхождения и укрепления в социальной сфере. По мере работы с арканами меняется ваше сознание в восприятии окружающего мира.. Но в позитивную сторону. Начиная с 22А сознание меняется и вы выходите в некую другую частотную полосу жизни в социуме.. Где все гармонично. Где все получается. Где позитивная атмосфера. Да, периодически выскакивают ситуации которые нужно прорабатывать с 22А по 19А и проверочно смотреть в 18А. Но это все отработки которые помогают двигаться дальше. Замечательный курс, Сергей дает достаточно и текстового и аудио дополнительных материалов в процессе изучения которых идет переосознание своих поступков, мыслей. ... В процессе всего курса параллельно я работал над одной картиной, которую закончил совсем недавно. Это с учетом того, что не обучался в художественной школе и не рисовал масляными красками.. Вот она. Оригинал конечно изображен Джесси Барнсом ( художник, США, 1936 г). Но я конечно свою картину сделал по своему.

С данными арканами была знакома ранее, знала про их сидхи, некоторые проводила в жизни для воздействия на ситуации. но занимаясь на других курсах у Сергея, я поняла, что мне не хватает глубины знаний, проработки, системности. После окончания курса я вижу, чувствую, осознаю, что нет предела совершенству. Мои знания и способности возросли, многие ситуации решаются на "Ура", но и непроработанного осталось немало. Зная об этом, понимая, теперь легче идти своим путем. Что меня поразило, так сказать из абсолютно нового-это работа с 20А, с Духом. А именно то, что раньше и не помнила снов, считала, что не вижу их. Что уж говорить про какое-то управление, а сегодня получилось! Снился кошмар, удалось осознать и решить не смотреть его, как бы прерключить канал. Поражена.Дружу с 22А; прекрасно вижу и ощущаю канал 21А и не только в церкви, но и при простейшей настройке на него, на ощущение благости; в 19 почти все время-ощущение счастья независимо от ситуаций, а вот с 18А надо поработать еще.Очень благодарна Сергею, за знания, за щедрость, за подвижничество, за удобную форму учебы, за возможность работать с записями, за бесплатные вебинары, за возможность занимаясь заочно чувствовать поддрежку, внимание учителя и общность с ученниками школы.Объем материала велик, а благодаря Сергею, есть полная уверенность не заблудиться.